Solucion Guia 3 SENA LuisaHerran

1.   ¿RESPONSABILIDAD DE ACUERDO A MI CONCIENCIA Y EXPERIENCIA ES?

R/ Mi Responsabilidad la verdad muchas veces no es muy buena  ya que en algunas cosas no demuestro mucho interés en ellas , ya que me da peresa o hay alguna distracción que me impide realizarlas, pero a la vez me doy cuenta de esto y busco la manera de cogirlo de una u otra manera en ellas , pero siempre asumo mis errores o fallas. 

2.   ¿ES USTED RESPONSABLE, SI O NO Y POR QUE?

R/ Me voy por las dos partes; pues soy responsable ya que realizo mis talleres, Actividades, estudio para evaluaciones y demás; pero no todas las veces ya que como dije anteriormente es mas la pereza que me gana, pero a veces veo que es Obligación realizarlas y las hago de alguna manera , como también me doy cuenta que esto me sirve en un futuro y ahí es donde caigo en cuenta.

3.   ¿REFLEXIONE QUE OTROS REQUISITOS SE PUEDEN TENER EN CUENTA PARA
OBRAR CON RESPONSABILIDAD? EXPLIQUE.

R/

·       Autonomía: Para que Exista Responsabilidad esta se debe Basar Principalmente Por la autonomía de una persona, quiere decir que esa persona debe Pensar por si misma.

·       Interés: Una persona Debe Mostrar disposición, Motivación hacia algo, Pues gracias a esta se presenta mayor Responsabilidad

·       Esfuerzo: Para que exista Responsabilidad se debe mostrar Empeño en Realizar Las cosas bien aunque no todo quede a la perfección , todo vale con un intento.

4.   MENCIONE  OTROS ASPECTOS, PERSONAS E INSTITUCIONES ANTE LOS CUALES
HAY QUE SER RESPONSABLE. EXPLIQUE DE QUE MENERA.

R/ Responsabilidad en el ámbito familiar: Siendo Responsables en nuestra casa, Contribuyendo o ayudando a nuestros padres.

Responsabilidad en el Ámbito estudiantil: Cumpliendo con la realización de actividades , estudiando para evaluaciones, siendo una persona ejemplar.

Responsabilidad en el Ámbito Laboral: Recibiendo Normas , Reglas y cumpliéndolas de Manera agradable y sin ningún reproche.

¿ES BUENO SER RESPONSABLE?

R/ Claro, esa es la parte mas importante del nucleo de la persona con la ayuda de esta nos Organizaremos como personas para un buen futuro.

3.   ¿ES USTED RESPONSABLE? JUSTIFIQUE.

R/ Si, algunas o la mayoría de veces soy responsable con mis deberes tanto escolares, familiares… etc, ,MuestroInteres En cada cosa que hago, aunque pueda que no me guste.

Pero siempre hay algo que me motiva a realizar las cosas.

5.   SI LA RESPONSABILIDAD NO MEJORA SOLO POR EL PASO DE LOS AÑOS A QUE
SE REFIERE EL TEXTO CUANDO SE EXPRESA SINO POR LOS HABITOS QUE SE
ADQUIEREN.

R/ En el texto esta Frase quiere decir, Que a pesar de que digan que las personas adultas son las mas responsables en cuanto a sus edades  y a sus experienciasno es cierto ya que dependiendo de los hábitos que estas adquieren depende las buenas y malas costumbres etc.

6.   EXPRESE SU PROPIA DEFINICION DE MOTIVACION.

R/ Para mi motivación es un impulso que mueve a una persona a realizar algún tipo de acción de forma inmediata como también poder realizar una meta o sueño propuesto.

7   TENGA EN CUENTA EL EJEMPLO ANTERIOR Y MEDIANTE OTRO EJEMPLO
EXPLIQUE EL TERMINO MOTIVACION

R/ Otro ejemplo cuando queremos obtener un titulo profesional se estudiara con mucho esfuerzo hasta lograrlo.

8.      ¿QUE RELACION SE PUEDE ESTABLECER ENTRE MOTIVACION Y CONDUCTA?

R/ Estas dos van de la mano, Ya que la conducta es un método para alcanzar el objetivo que nos motiva, es por medio de esta que nosotros nos comportamos para lograr algún tipo de fin.

9.MEDIANTE UN EJEMPLO UBIQUE TODAS LAS ETAPAS DEL CICLO
MOTIVACIONAL.

R/ a)      HOMEOSTASIS: EN CIERTO MOMENTO EL ORGANISMO HUMANO PERMANECE EN
ESTADO DE EQUILIBRIO.

Ejemplo: Cuando la persona no tiene aspiraciones y permanece constante

b)      ESTIMULO: ES AQUEL QUE GENERA UNA NECESIDAD.

Ejemplo: La necesidad de satisfacer un deseo como tener un buen estatus social.

c)      NECESIDAD: INSATISFACCION QUE GENERA UNA TENSION.

Ejemplo: insatisfacción en la parte de la seguridad social de la ciudad, que crea un grado de temor y tensión por parte de la sociedad.

d)      ESTADO DE TENSION: PRODUCE UN IMPULSO QUE DA LUGAR A UN
COMPORTAMIENTO O ACCION

Ejemplo: que se implementen campañas de seguridad social en barrios.

e)      COMPORTAMIENTO: AL ACTIVARSE SE DIRIGE A SATISFACER DICHA
NECESIDAD, ALCANSA SATISFACTORIAMENTE EL OBJETIVO.

Ejemplo: Disminución de las causales de la inseguridad social

f)      SATISFACCION: EL ORGANISMO RETORNAA SU ESTADO DE EQUILIBRIO, HASTA
QUE OTRO ESTIMULO SE PRESENTE.

Ejemplo: Eliminación del problema de inseguridad social de raíz.

10.     ¿QUE PODRA SUCEDER SI POR ALGUNA RAZON NO SE PUEDE DAR
CUMPLIMIENTO A LA ESCALA MOTIVACIONAL?

R/Si da el cumplimiento a la escala motivacional se generaria Insatisfacción y falta de ganas de querer  a hacer las cosas de nuevo.

11.REFLEXIONE SOBRE LA TEORIA DE PIAGET Y ENUNCIE LAS VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE LAS DOS FASES DE MADURACION MORAL DE LOS NIÑOS Y LA
IMPORTANCIA EN SU FORMACION INTEGRAL.

R/ según Piaget existen dos fases que experiementa el niño durante su formación integral como los son:

·       Razonamiento heterónomo:

Ventajas: el niño empieza razonar lo que esta bien y esta mal, conociendo las reglas, la autoridad etc.

Desventajas: al conocer lo que esta mal el niño buscara un culpable de sus actos y no aceptara sus errores.

·       Razonamiento Autonomo:

Ventajas: el adolecente comprenderá que las reglas son producto de un acuerdo y por tanto son modificables, por lo tanto empezaran a tomar sus propias decisiones.

Desventajas: la mala interpretación de su autonomía podría crear malas decisiones y malas conductas en el adolecente.

12.     REFLEXIONE SOBRE lA TEORIA DE PIAGET Y ENUNCIE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS DOS FASES DE MADURACION MORAL DE LOS NIÑOS Y LA IMPORTANCIA EN SU FORMACION INTEGRAL

R/ 

•  Razonamiento heteronomo :

Ventajas : Se presenta una  exigencia e igualdad para todos según este caso, pues son de tipo obligatorias

Desventajas : Las personas que no cumplan estas se les impondra  una  Sancion o habra un castigo

•     Razonamiento Autonomo:

Ventajas: Se tendra en cuenta la opinion de cada persona, si esta deacuerdo o no, con lo planteado.

Desventajas: El culpable debe uno, no toda una sociedad, esta sancion se hara con evidencias a mano.

13.DE ACUERDO AL PARRAFO ANTERIOR USTED ESTABLECE UNA BUENA RELACION

ENTRE LO QUE PIENSA Y LO QUE HACE. JUSTIFIQUE

R/ Algunas veces, ya que puede que quiera hacer algo, pero no estoy totalmente convencida de hacerlo, Pues no tengo seguridad o a veces pienso que lo que quiero hacer esta mal

14.¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE TENER UN BUEN PODER DE CRITICIDAD?

R/ Es muy importante ya que si tenemos un buen criterio de algún tema será ser difícil ser convencido.

15.ESTABLEZCA DIFERENCIAS ENTRE LAS DOS ACTITUDES.

R/ Ser critico significa opinar sobre algún tema ya sea social, cultural, político, económico etc, y ser criticón es desmeritar a los demás por sus diferencias.

16.¿QUE RELACION EXISTE ENTRE LA RACIONALIDAD Y LA CRITICIDAD?

R/ la relación que existe entre estos dos términos es que la racionalidad nos permite tener un criterio frente a algo es decir las dos van ligadas.

17.  INDIQUE DOS CASOS EN QUE APAREZCA UNA PERSONA ACTUANDO EN
DESACUERDO CON EL VALOR CRITICIDAD.

R/

·       Cuando una persona hace las cosas para que los demás lo vean, se deja influenciar por los demás sin tener en cuenta su autonomía.

·       Cuando hacemos un prejuicio sin conocer a una persona.

18.EL VALOR CRITICIDAD ¿QUE COMPROMISO ETICO LE INSINUA A USTED
FRENTE A LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA?

R/ La publicidad y las propagandas son las encargadas de promocionar y vender un producto a como dé lugar sin importar la interpretación del emisor, un ejemplo de estos son la ropa para mujeres delgadas que hacen que las gordas se quieran ver flacas induciendo a la anorexia y bulimia

19.     EMITA SU PROPIA DEFINICION DE RESILENCIA.

R/  Es la capacidad de una persona para afrontar sus problemas, barreras, dificultades que poco a poco van apareciendo en sus vidas.

20ENUMERE EN ORDEN DESCENDENTE LOS TRES PRIMEROS PILARES QUE USTED
CREA SON LOS MAS IMPORTANTES PARA EL EJERCICIO DE LA RESILENCIA.
JUSTIFIQUE.

Repuesta:

·       AUTOESTIMA CONSIENTE: ES LA BASE DE LOS DEMAS PILARES Y ES EL FRUTO

DEL CUIDADO AFECTIVO.

·       INDEPENDENCIA: SABER FIJAR LIMITES ENTRE UNO MISMO Y EL MEDIO CON

PROBLEMAS.

·       CAPACIDAD DE RELACIONARSE: HABILIDAD PARA ESTABLECER LAZOS E INTIMIDAD

CON OTRAS PERSONAS.